Mnożenie WPROWADZANIE POJĘCIA część 1

Aktualizacja: 5 lut 2019

Zacznijmy od wprowadzenia pojęcia mnożenia.

Podstawą jest dobre zrozumienie dodawania, zwłaszcza dodawania kilku jednakowych liczb, a też rozumienia pojęcia "razy" i umiejętność liczenia "po ileś".


Chcemy obliczyć, ile to jest "5 razy 3".

Najpierw dobrze nazwij to, co dziecko ma obliczyć:

"Ile to jest pięć razy po trzy?"

Dziecko stawia 5 kubeczków



Do każdego kubeczka wkłada po 3 klocki



Liczy, ile jest razem klocków. Skracamy opis sytuacji.



Zaczynamy od "5 kubków po 3 klocki w każdym kubku, to razem 15 klocków"



Powoli przechodzimy do: 5 ∙ 3 = 15



Tak dużo proponujemy dziecku podobnych sytuacji, aż będzie rozumiało, że w mnożeniu druga liczba jest liczbą elementów w zbiorze, pierwsza jest liczbą tych zbiorów.

Ciąg dalszy nastąpi

  • Facebook
  • Pinterest

48 502 336 924

©2020 by berdo.org